1. 導入｜制度を入れたのに、育たない？
「評価制度を入れました」 「キャリアパスも作りました」
それなのに、職員が育っていない。そんな悩みを持つ法人は少なくありません。
制度が“ある”ことと、育成が“回る”ことは別の話です。 育成には、“設計”が必要です。
2. 問題提起｜制度は“仕組み”。育成は“循環”
制度はあくまで「型」。 でも育成は、「型に血を通わせる循環」が必要です。
Live aliveでは、育成につながる制度には以下の循環があると考えています：
評価 → 学習課題の明確化 → 機会の提供 → 行動 → 振り返り → 再評価
このループを回す仕組みこそが、制度が“育てる力”を持つ設計です。
3. 育成の循環をつくる5つの要素
1｜評価：行動に結びつく“問い”を立てる
- 「〇〇ができたか」ではなく、「次、何に取り組むか」を引き出す評価
2｜課題明確化：面談で1つのテーマを明確に
- 月1回、短時間でも「この1ヶ月は何を頑張る？」を言葉にする
3｜機会提供：役割・研修・OJTなど“場”をつくる
- 挑戦できる小さな役割を与える
- 頑張りが見える仕組みにする
4｜振り返り：対話と記録で“自覚的成長”に
- 面談時に「何をやったか」「どう感じたか」を共有
5｜再評価：成果だけでなく“取り組み”を見る
- 行動やプロセスに光を当てる評価設計
4. 実践例｜Live aliveが支援した育成設計
ある法人では、制度設計にあたって
- 行動ベースの評価項目を再設計
- 面談テンプレを「問い中心」に変更
- キャリアシートに「挑戦項目」欄を追加
これにより、職員が「今、自分は何を頑張っているか」を言語化できるようになり、 中堅層の離職率が半年で3割減少しました。
5. まとめ｜制度が育成を生む“設計図”になっているか？
制度を入れても、育成が進まない。 それは、「型」だけで「循環」がないからです。
育てる組織には、回る仕組みがあります。 Live aliveは、制度を“育成の設計図”にするところから支援します。
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